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青书学堂
学生的任何情绪在强度上都有着由弱到强的变化等级,如害怕有担心、惧怕、惊骇、恐怖等不同的强度,这描述的是()。
学生的任何情绪在强度上都有着由弱到强的变化等级,如害怕有担心、惧怕、惊骇、恐怖等不同的强度,这描述的是()。
情绪的外显性
情绪的冲动性
情绪的感染性
情绪的两极性
正确答案:情绪的两极性
标签:
情绪
极性
强度
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教学评价包括以下哪些步骤()
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衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和()。