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根据动机的归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中,属于可控的内在因素是()。
根据动机的归因理论,在能力高低、努力程度和身心状态三种因素中,属于可控的内在因素是()。
A、能力高低
B、努力程度
C、身心状态
D、以上均不是
正确答案:B
标签:
身心
程度
因素
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根据皮亚杰的认知发展阶段,小学生的认知发展属于()。
下一条:
一个长期学业失败的学生,当在一次考试中取得较好的成绩,教师引导其进行合适的归因,能够取得最佳教学效果的原因类型是()。