幼儿教育的内容，在“五四”运动以后，有了较大的变化。促进变化的因素是什么？

幼儿教育的内容，在“五四”运动以后，有了较大的变化。促进变化的因素是什么？
正确答案：一.“五四”新文化运动的推动。二.杜威来华讲学，加速中国的学前教育由学日转向仿美。三.在新文化运动和西方教育思想在中国传播的情况下，中国学前教育进入了一个活跃的时期，不少学前教育教掀起了幼儿教育试验活动，包括幼稚园课程试验，为国家颁布课程标准奠定基础。