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青书学堂
在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()
在学前儿童数学教育目标的纵向层次中,最具操作性的是()
A.学前儿童数学教育总目标
B.学前儿童数学教育课程目标
C.小、中、大班数学教育目标
D.数学教育活动目标
正确答案:D
标签:
数学
目标
儿童
上一条:
下列哪一选项是大班儿童的时间概念发现呈现出的年龄特点()
下一条:
儿童最初理解的时间概念是()