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人与自我的关系是研究性学习的重要领域,包括学生对自我个性特点、个人成长经历、兴趣爱好、生活习惯等的认识和理解,不包括对自我权利义务的认识
人与自我的关系是研究性学习的重要领域,包括学生对自我个性特点、个人成长经历、兴趣爱好、生活习惯等的认识和理解,不包括对自我权利义务的认识
A、正确
B、错误
正确答案:B
标签:
自我
研究性学习
领域
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情感态度与价值观目标是实现掌握相应的知识与技能,形成策略性过程和科学性方法的动力型目标
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与学科课的评价相比,活动课的评价具有主体多样化的特点