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青书学堂
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()
将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()
A、教育手段
B、教育内容
C、教育形式
D、教育评价
正确答案:B
标签:
儿童
环节
手段
上一条:
关于日常语言教育活动的错误说法是()
下一条:
儿童语言获得认知相互作用理论的代表人物是()。