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青书学堂
如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则,则在这一学习过程中,新规则与原认知结构相互作用的方式是()
如果小学生在学习平行四边形的有关规则的基础上学习矩形的有关规则,则在这一学习过程中,新规则与原认知结构相互作用的方式是()
A、同化
B、顺应
C、重组
D、平衡
正确答案:A
标签:
规则
矩形
相互作用
上一条:
车轮为什么是圆的?”来引入圆的特征,体现了()的要求
下一条:
一般说来,“数学问题解决”中的“问题”是指()