虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种其有代表性的定义：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。

虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种其有代表性的定义：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）。
正确答案：课程即科，日课程即经验，课程即目标，课程即计划