从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。（）

从课程管理走向课程领导实际是从作为工具型组织的学校转变为作为学习型组织的学校。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A