针对原有课程体系的弊端，2001年，教育部印发了（），标志着新世纪的基础教育改革进入了一个新的发展阶段。

针对原有课程体系的弊端，2001年，教育部印发了（），标志着新世纪的基础教育改革进入了一个新的发展阶段。
A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
B、《国家处于危险中：教育改革势在必行》
C、《基础教育课程改革纲要（试行）》
D、《国家中等学校基础教学计划》
正确答案：《基础教育课程改革纲要（试行）》