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皮亚杰认为儿童学习科学主要是在（）基础上，通过自身与（）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的。

皮亚杰认为儿童学习科学主要是在（）基础上，通过自身与（）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的。
正确答案：客体（环境）、已有科学认识
标签：科学 客体 相互作用
上一条：学前儿童科学教育并不追求学前儿童获得系统的科学知识体系，也不追求学前儿童抽象水平的科学概念，而强调让学前儿童（）的过程来获得有关的经验与体验，使其在此基础上形成表象水平的（）。
下一条：杜威认为，儿童具有四类本能、兴趣或冲动，分别是（）的兴趣、探究或发现东西方面的兴趣、制造东西或建造方面的兴趣以及的兴趣。