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学前儿童科学教育要充分发挥儿童自主性，不需要成人的引导、支持和帮助（）

学前儿童科学教育要充分发挥儿童自主性，不需要成人的引导、支持和帮助（）
A、正确
B、错误
正确答案：B

标签：儿童成人科学

上一条：建构主义理论认为，知识不是通过教师传授得到，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他人（包括教师和学习伙伴）的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。（）

下一条：皮亚杰认为儿童学习科学主要是在（）基础上，通过自身与客体（环境）的主动的相互作用（通常表现为探究）而实现的。