规划游戏环境的意义不包括（）

规划游戏环境的意义不包括（）
A、让儿童有序而自主地游戏
B、通过幼儿的积极参与而产生师生互动效应
C、有利于教师更好地按计划完成工作任务
D、可提高教育的有效性
正确答案：C