在幼儿园课程中运用的程序教学，应用小步渐进，及时强化和及时反馈等方法，是吸收了（）理论的合理成分。

在幼儿园课程中运用的程序教学，应用小步渐进，及时强化和及时反馈等方法，是吸收了（）理论的合理成分。
A、冲突理论
B、解释理论
C、认知心理学
D、行为主义
正确答案：D