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国家开放大学
教师批卷有时前紧后松。这种现象可以用光晕效应来解释。
教师批卷有时前紧后松。这种现象可以用光晕效应来解释。
A、是
B、否
正确答案:B
标签:
光晕
效应
现象
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学生的学习能力和学习速度有很大的差异,这是个别化教学受到普遍重视的主要原因。
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布卢姆教育目标分类中认知领域的各级目标是行为目标的范例。