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音乐教学目标的设计应体观三个维度的整合及有机联系,的正确导向,的教学体现,同时应明确的目标达成。
音乐教学目标的设计应体观三个维度的整合及有机联系,的正确导向,的教学体现,同时应明确的目标达成。
A、情感态度价值观过程与方法知识与技能
B、过程与方法知识与技能情感态度价值观
C、情感态度价值观知识与技能过程与方法
D、知识与技能过程与方法情感态度价值观
正确答案:情感态度价值观过程与方法知识与技能
标签:
价值观
态度
技能
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中小学音乐教育的中心环节是。
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外感秽浊之气,热毒内盛的舌苔是