班级管理的教育思路可展开为四个环节，即（）。

班级管理的教育思路可展开为四个环节，即（）。
A、敞现——交流——辨析——生成。
B、敞现——辨析——选择——生成。
C、敞开——交流——选择——思考。
D、敞现——思考——辨析——选择。
正确答案：敞现——辨析——选择——生成。