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小明看到一斤棉花和一斤铁时,认为一斤铁更重。根据皮亚杰的认知发展理论,小明此时的思维正处于()。
小明看到一斤棉花和一斤铁时,认为一斤铁更重。根据皮亚杰的认知发展理论,小明此时的思维正处于()。
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、形式运算阶段
D、具体运算阶段
正确答案:前运算阶段
标签:
阶段
认知
棉花
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幼儿园里常常出现“集体独白”现象:表面上看起来儿童们都在兴高采烈地“聊天”,但其实他们之间却没有任何真实的相互作用或交谈。这体现了该阶段的儿童思维具有()。
下一条:
小青在学习了相关物理知识后,理解了高压锅的工作原理:高压锅工作时,与外界相通的放气孔被安全阀封闭,蒸发出来的水蒸气仍留在锅内,使得水上方的气体压强增大。根据皮亚杰的认识发展阶段理论,小青的认知发展水平已达到()。