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在班级管理过程中把“自主权”还给学生,由被动随从到主动建构()
在班级管理过程中把“自主权”还给学生,由被动随从到主动建构()
A、参与机制
B、选择机制
C、竞争机制
D、激励机制
正确答案:参与机制|选择机制|竞争机制|激励机制
标签:
机制
激励机制
自主权
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影响班级管理的因素包括:家庭因素、学校因素、社会因素,其中的学校因素包括()
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未来班级管理的发展趋势()