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根据埃里克森的心理社会发展理论,中学生处在青春发育期,其人格发展的主要任务是建立()和防止(),体验着忠诚的实现。

根据埃里克森的心理社会发展理论,中学生处在青春发育期,其人格发展的主要任务是建立()和防止(),体验着忠诚的实现。
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