教学中，乐理老师经常用举目凝视、变化表情、提高语音语调等方式，提醒不注意听讲的学生，及时制止他们分心。这些做法属于（）

教学中，乐理老师经常用举目凝视、变化表情、提高语音语调等方式，提醒不注意听讲的学生，及时制止他们分心。这些做法属于（）
A、超前控制
B、信号控制
C、提问控制
正确答案：信号控制