我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。

我国商、周时期的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（）主要是德育内容。
A、射
B、礼
C、御
D、书
正确答案：礼