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教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、人格平等
B、个性发展
C、受教育
D、主导地位
正确答案：个性发展
标签：个性 人格 主导
上一条：不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明影响人发展的因素是（）
下一条：世界各国的学制存在差别，但在入学年龄、中小学分段等方面具有较高的一致性。这说明学制的建立要依据（）