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在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的()。
A、顺序性
B、阶段性
C、互补性
D、个别差异性
正确答案:个别差异性
标签:
差异性
互补性
阶段性
上一条:
科尔伯格用于判断儿童道德发展阶段的方法是()。
下一条:
外部影响转化为内部发展要素的根据是()。