设计学前儿童科学教育活动时应以促进儿童的发展为出发点，既照顾到儿童的现实需要、兴趣和能力水平，也考虑到儿童长远发展的需要和价值，这体现的是设计活动的（）原则。

设计学前儿童科学教育活动时应以促进儿童的发展为出发点，既照顾到儿童的现实需要、兴趣和能力水平，也考虑到儿童长远发展的需要和价值，这体现的是设计活动的（）原则。
A、发展性
B、趣味性
C、活动性
D、整合性
正确答案：发展性