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思想政治课程教学过程的特殊性,从活动的角度看,思想政治课教学过程是由学生、教师、环境组成的多变活动过程,教和学双方在一定的环境中共同展开的活动是一个不可分割的整体,这种共同的活动过程体现了其本身特有的()
思想政治课程教学过程的特殊性,从活动的角度看,思想政治课教学过程是由学生、教师、环境组成的多变活动过程,教和学双方在一定的环境中共同展开的活动是一个不可分割的整体,这种共同的活动过程体现了其本身特有的()
A、综合实践
B、育人价值
C、学科特色
D、资源丰富
正确答案:育人价值
标签:
过程
价值
环境
上一条:
思想政治课程的教学可以分解为教养过程、教育过程和发展过程三个潜在的分支过程,这三个过程相对应的教养功能、教育功能和发展功能之间的关系是()①发展功能以教养功能和教育功能为前提和基础②教养功能是教育功能和发展功能的前提和基础③三种功能密切相关、相互作用④教育功能可以替代教养功能和发展功能
下一条:
高中思想政治课程具有的主要特征是()①学科内容的综合性②学校德育工作的引领性③课程实施的实践性④教学方法的灵活性