低年级的课堂上，老师要孩子边听课，边抄写的听课笔记，这样的操作违背了儿童什么发展的特性？

低年级的课堂上，老师要孩子边听课，边抄写的听课笔记，这样的操作违背了儿童什么发展的特性？
A、注意的稳定性
B、注意的广度
C、注意的分配性
D、注意的转移
正确答案：注意的分配性