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某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动,到某小学开展了分时段分项目课程教学的系统观察。这种观察属于()
某研究者为了研究课堂教学过程中的师生交往活动,到某小学开展了分时段分项目课程教学的系统观察。这种观察属于()
A、参与性、结构式观察
B、参与性、非结构式观察
C、非参与性、结构式观察
D、非参与性、非结构式观察
正确答案:非参与性、结构式观察
标签:
结构式
研究者
课堂教学
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教育观察研究的优点不包括()
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观察法包含四个要素,分别为()