通过义务教育阶段的数学学习，学生应逐步会（）。

通过义务教育阶段的数学学习，学生应逐步会（）。
A、用数学的眼光观察现实世界
B、用数学的思维思考现实世界
C、用数学的模型解释现实世界
D、用数学的语言表达现实世界
正确答案：用数学的眼光观察现实世界|用数学的思维思考现实世界|用数学的语言表达现实世界