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下列不属于教育促进个体社会化的功能表现是()
下列不属于教育促进个体社会化的功能表现是()
A、形成社会价值观
B、完善自我观念
C、完善社会技能
D、唤醒生命自觉
正确答案:唤醒生命自觉
标签:
生命
社会
价值观
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下列不属于个人本位论的代表人物是()
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盲人的听觉、触觉通常比普通人更为发达,这体现身心发展具有()。