根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）。

根据皮亚杰的理论，儿童获得物体守恒概念是在（）。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
正确答案：具体运算阶段