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如何落实数学教育的育人功能?普通高中数学课程标准指出,数学的育人功能最终要落实在学生身上,其聚焦点和表现点就是数学核心素养和“三会”,“三会”是指()
如何落实数学教育的育人功能?普通高中数学课程标准指出,数学的育人功能最终要落实在学生身上,其聚焦点和表现点就是数学核心素养和“三会”,“三会”是指()
A、会用数学的方法解决实践问题
B、会用数学眼光观察世界
C、会用数学思维思考世界
D、会用数学语言表达世界
正确答案:会用数学眼光观察世界|会用数学思维思考世界|会用数学语言表达世界
标签:
数学
世界
眼光
上一条:
对普通高中数学课程的理念“人人都能获得良好的数学教育”中的“人人”理解正确的是()
下一条:
在课程领域中,基于美国课程论专家舒伯特的见解,学习目标可大致分为三类:()