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()流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化。
()流行于19世纪末与20世纪初,主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等,认为教育的功能在于使人社会化。
A、教育与社会相互关系说
B、相互关系说
C、社会化过程说
D、特殊社会现象说
正确答案:社会化过程说
标签:
相互关系
佩恩
过程
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1907年苏扎罗在()大学率先开设教育社会学,成为大学的一门课程。
下一条:
从问题到算法的构建包括了以下哪些步骤: