奥运会运动员获得金牌，会追溯到启蒙教练员，这体现了教师劳动的（）。

奥运会运动员获得金牌，会追溯到启蒙教练员，这体现了教师劳动的（）。
A、创造性
B、长期性
C、示范性
D、广延性
正确答案：长期性