作为一种工作流程，课堂观察借助于（），（），（）三个工作阶段，形成了“确定问题（）收集信息（）解决问题（）提出新的问题（）……”不断推进的工作流程。

作为一种工作流程，课堂观察借助于（），（），（）三个工作阶段，形成了“确定问题（）收集信息（）解决问题（）提出新的问题（）……”不断推进的工作流程。
正确答案：课前会议的讨论与确定|课堂中的观察与记录|课后会议的分析与反馈