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教育研究的一般过程大体可分为几个阶段()。
教育研究的一般过程大体可分为几个阶段()。
A、准备、实施和评价
B、准备、实施、分析和总结
C、准备预测、实施和总结
D、准备、实施和总结
正确答案:准备、实施和总结
标签:
阶段
过程
评价
上一条:
如果以问题性质为标准划分,教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法以及()
下一条:
教育研究方法的性质主要体现在工具性、教育性、研究性以及()。