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()提示班级管理者,在相信团队精神会鼓舞士气、团结会产生力量的同时,还要关注社会懈怠,去个性化等现象的负面效应。
()提示班级管理者,在相信团队精神会鼓舞士气、团结会产生力量的同时,还要关注社会懈怠,去个性化等现象的负面效应。
A、从众与逆反理论
B、群体影响理论
C、冲突与和解理论
D、集体教育理论
正确答案:群体影响理论
标签:
理论
群体
团队精神
上一条:
小学班级管理的特征有()
下一条:
风管的纵向闭合缝要求()布置,且不可放在风管()。