初中阶段的学生经常会思考“我是谁？我的未来是什么样的？”等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，这一阶段学生的主要发展任务是（）

初中阶段的学生经常会思考“我是谁？我的未来是什么样的？”等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，这一阶段学生的主要发展任务是（）
A、获得亲密感，避免孤独感
B、获得主动感，克服内疚感
C、建立同一性，防止角色混乱
D、获得信任感，克服不信任感
正确答案：建立同一性，防止角色混乱