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某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿与可逆的思维能力。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该生的认知发展处于()
某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿与可逆的思维能力。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该生的认知发展处于()
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
正确答案:形式运算阶段
标签:
阶段
认知
形式
上一条:
同样是5颗纽扣,一个摆放紧密而显得短,另一个摆放稀疏而显得长,某学生会觉得摆放长的数量较多。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该学生处于()
下一条:
某学生认为,插队是不文明的行为,但是当遇到孕妇和老人时,可以让他们“插队”。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该学生处于()