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某教师在设计课程时,总喜欢用摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划,他希望学生能够“跳一跳”才能摘到“桃子”。这种思想与哪位心理学家的思想最接近()
某教师在设计课程时,总喜欢用摘桃子的比喻来拟定自己的教学计划,他希望学生能够“跳一跳”才能摘到“桃子”。这种思想与哪位心理学家的思想最接近()
A、斯金纳
B、维果斯基
C、加涅
D、皮亚杰
正确答案:维果斯基
标签:
桃子
思想
教学计划
上一条:
一单相半波整流电感滤波电路,已知负载的直流电压为4.5,则该电路电源变压器的副边电压值为()伏。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,“吃一堑,长一智”体现的认知过程是()