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下列（）不属于义务教育阶段的“数学眼光”的表现形式。

下列（）不属于义务教育阶段的“数学眼光”的表现形式。
A、抽象能力
B、几何直观
C、模型观念
D、空间观念
正确答案：模型观念

标签：观念模型几何

上一条：下列（）不属于义务教育阶段的“数学语言”的表现形式。

下一条：（）是指有目的参与特定的数学活动，验证对象的特征，获得一些具体经验。