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教育社会学研究方法论的三个层次是:哲学方法论()、()科学方法论和。
教育社会学研究方法论的三个层次是:哲学方法论()、()科学方法论和。
正确答案:具体方法论
标签:
方法论
社会学
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一般来说,教师的专业素质、人格魅力、师生关系和评价手段中,在小学阶段对学生影响最大。
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同辈集体社会功能的一般性主要包括价值观的认同、满足心理需要、协调人际关系和