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中学物理教学法课的性质和研究对象分别是哪几个方面?
中学物理教学法课的性质和研究对象分别是哪几个方面?
正确答案:
(1)该门课程是一门由物理科学、教育科学、心理学、哲学和现代教育技术相结合的综合性的边缘学科
(2)它综合运用这些科学成果来研究中学物理教学的理论与实践,正在发展成为一门独立的学科
(3)主要研究物理基础知识教学的一般过程
(4)如何立足于知识传授、着眼于能力的培养
(5)物理教学的目的任务,中学物理教学的内容和体系,中学物理教学过程的规律和原则,中学物理教学的方法和手段等。
标签:
科学
学科
物理
上一条:
物理规律教学应注意哪些问题?
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简述2003年颁布的《普通高中物理课程标准(实验稿)》中有关三维目标的理解。