在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在（）

在正常班级内，对特殊儿童进行个别化的语言矫治工作，教师的作用集中体现在（）
A.提供正确的语言范型
B.发现和诊断儿童的问题
C.制定和执行个别化教育方案
D.树立良好的态度
正确答案：C