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人的主观能动性是人的身心发展的()。
人的主观能动性是人的身心发展的()。
A.外部因素
B.物质前提
C.决定因素
D.内部动力
正确答案:D
标签:
因素
主观能动性
身心
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简述课程与教学过程取向评价的本质、价值与局限。
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人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷,对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中,比较有效的是()