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在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第三代评价认为,评价在本质上是()
在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中,第三代评价认为,评价在本质上是()
A.测验或测量
B.判断
C.心理建构
D.描述
正确答案:B
标签:
评价
古巴
林肯
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人们为了弥补班级授课组织不能充分适应学生个别差异的缺陷,对班级授课组织提出了一系列补充措施。其中,比较有效的是()
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简述世界课程改革的发展趋势。