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教师从学生的现实表现而分析其心理形成规律并制定教育方案,反映了()
教师从学生的现实表现而分析其心理形成规律并制定教育方案,反映了()
A.思维的概括性
B.思维的灵活性
C.思维的间接性
D.思维的直觉性
正确答案:C
标签:
思维
直觉性
间接性
上一条:
在背英语单词时,中间部分的单词往往容易遗忘,这是由于大脑受到()影响造成的。
下一条:
教师用红笔批改作业,就是想从()方面引起学生的无意注意。