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小学低年级儿童的认识活动常常依赖于有意注意,而且有意注意的效果要比运用无意注意的效果好。
小学低年级儿童的认识活动常常依赖于有意注意,而且有意注意的效果要比运用无意注意的效果好。
A、正确
B、错误
正确答案:B
标签:
效果
儿童
小学
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错觉是一种不正确的、歪曲的知觉,在现实生活中必须避免。
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有效的课堂教学必然是有意注意和无意注意的共同参与、相互配合和交替,如此才能使教学活动达到最佳效果。