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()的学习理论是第一个系统的教育心理学理论。
()的学习理论是第一个系统的教育心理学理论。
A.冯特
B.桑代克
C.加德纳
D.皮亚杰
正确答案:B
标签:
冯特
理论
系统
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心因动作领域教学目标的分类由()等人完成。
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柯尔伯格指出道德发展是()交互作用的结果。