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学前儿童游戏中假想和真实的转换是一个典型的心理特点。
学前儿童游戏中假想和真实的转换是一个典型的心理特点。
A、正确
B、错误
正确答案:A
标签:
假想
心理特点
典型
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较高游戏水平的出现意味着较低层次游戏水平的消失。
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0一2岁的儿童对美术的欣赏是纯表面和直觉的。